张天放缓步走到教室中央,没有居高临下的慰问讲话,而是缓缓蹲下身子,与孩子们平视,放软声线,温和开口:“大家不用紧张,今天我们不讲生字,不上文化课,我带大家玩一个简单的小游戏,好不好?”
孩童们面面相觑,随后小声点头。
张天放没有携带电脑设备,便就地取材,捡起一截白色粉笔,在黑板上画出极简流程图,用最通俗、剥离所有专业术语的语言,将基础编程逻辑化作孩童能听懂的闯关游戏。
他画下直行、转弯、停下三个简单图标,笑着讲解:“大家看,这就是最简单的指令。第一步直行,第二步左转,第三步停下,按照顺序走完,就能顺利到达终点。其实代码和走路一样,一步一步遵守规则,就能抵达想去的任何地方。”
他以粉笔为代码,以脚步为程序,亲自在教室地面演示运行逻辑,一步一步,分毫不差。
枯燥冰冷的编程逻辑,被他化作最简单易懂的闯关小游戏。原本怯生生的孩子们渐渐放下拘谨,纷纷举手,主动上前修改图标顺序,更改程序走向,看着更改之后完全不同的行走路线,教室里终于响起久违的清脆笑声。
沉闷苦寒的山村教室,第一次被代码与欢笑填满。
随行团队成员静静站在后方,无人上前打扰。他们见过张天放运筹帷幄对战海外资本、冷静从容召开万人发布会、推演天道代码洞悉危机的模样,却从未见过这般温柔平易、俯身陪伴孩童的张天放。
道心悲悯,不外如是。
半个时辰转瞬而过,趣味编程课堂接近尾声。孩子们渐渐围拢在张天放身边,不再胆怯,一个个仰着冻红的小脸,满眼崇拜。
就在此时,一个坐在角落、始终沉默寡言的瘦小男孩,攥紧破旧衣角,鼓起全部勇气,缓缓站起身,声音软糯又带着一丝藏不住的思念,打破教室喧闹。
“叔叔,我想问一个问题。”
张天放转头看向他,眼神愈发柔和:“你说。”
小男孩眼眶微微泛红,指尖紧紧抠着课桌边缘,眼底泛起水雾,一字一句,说出藏在心底许久的期盼:“你说代码很厉害,能走好每一条路,那……编程能让我阿爸回家吗?”
一语落下,教室瞬间安静。
其余嬉笑的孩童纷纷低下头,眼底同样露出落寞神色。
这间教室里,三十二名孩子,二十九名都是留守儿童。青壮年尽数远赴沿海城市务工,对抗生活的贫穷与艰难,留下老人守家,孩童留守。山外有赚钱的活路,却没有安稳的家;山里有牵挂的亲人,却没有养家的出路。
山海相隔,思念无路。
张天放脸上的笑意缓缓敛去,站起身,沉默良久。
他识海之中飞速运转的代码星河骤然停滞,所有理性的算法、所有冰冷的系统推演、所有商业与天道的布局,在这一刻尽数失效。
他可以编写鸿蒙系统底层代码,抗衡微软霸权;可以设计商业生态算法,抵御金融海啸;可以推演天道星轨,窥探昆仑上古阵法;可以凝聚万民气运,筹建道枢联盟。
可面对一个孩童最简单纯粹的思念,所有精密强大的代码,都显得苍白无力。
寒风透过破损窗框吹入教室,拂动他的发丝。张天放弯腰,轻轻摸了摸小男孩枯黄的头发,目光温柔而坚定,缓缓解开沉默,声音清晰传遍整间教室。
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“编程不能立刻把你的阿爸变回来。”
“但是它能帮你,亲手修建一条稳稳当当、没有阻碍、直达山海两端的路。”
“等你学会代码,学会知识,走出大山,在家乡建起产业,留住活路。到那时,远方务工的亲人,不必再为了生计背井离乡,不必再隔着山海思念彼此。”
“这条路修成之日,便是所有人归家之时。”
没有华丽辞藻,没有空洞安慰,只有一句沉甸甸的承诺。
小男孩似懂非懂地点头,擦干眼角泪水,用力握紧小拳头,看向黑板上的代码图标,眼底第一次燃起强烈的求知光芒。
张天放收回目光,心底思绪翻涌。
此前他悟道,明白人心即天道,明白万众一心可撬动大势。可直到此刻他才真正彻底通透:所谓大道,从来不是九天星河的玄妙规则,不是上古阵法的天道接口,不是玄门气运的博弈制衡。
大道,就在山野孩童的思念之中,就在寒门学子的渴望之中,就在人间烟火的万般苦楚与期盼之中。
白日调研直至日暮,天色彻底暗沉。
随行团队留在村内对接建校事宜,敲定数字教室落地时间、本地化乡村教材编写方案、远程线上授课系统搭建细则,张天放独自走出村落,登上后山平缓山坡,静坐于一块冰冷青石之上。
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