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第71章（第2页）

&esp;&esp;韵蘅不顾自身形象抓住仙医的肩膀便?问道?：“他怎么样?了？”

&esp;&esp;仙医如实相告：“沥鹤仙神仙丹裂了，但由于有别的神仙的仙丹得以保下?性命，可若不尽快修复其仙丹不出七日，便?会魂飞魄散。”

&esp;&esp;“那快修复啊！”

&esp;&esp;仙医闻言一脸苦相：“我没?法修复仙丹，只能……只能……”

&esp;&esp;“只能什么？”韵蘅急得直跺脚。

&esp;&esp;“只能由命定?的仙侣修复其心口破损的仙丹。”一道?厚实的声音从背后传出，天帝不急不慢地出现在众人?眼前，向韵蘅解释道?:“只有你，能修复他的仙丹。”

&esp;&esp;韵蘅懵了：“为什么？”

&esp;&esp;天帝低头，韵蘅顺着其眼神也低下?头来看向自己的手。

&esp;&esp;自从从人?间历劫回来后那红线一直没?有消失，冥冥中?将他们联系在一起。

&esp;&esp;天帝接着说：“身为姻红阁阁主，你或许很不解为何明明历劫成功，你和沥鹤的红线却迟迟未解。那是因为你们该经?历的事情还没?有完成。修复仙丹不靠法术，靠的是神识，这需要?你进入他的神识中?拿一样?东西。”

&esp;&esp;韵蘅：“什么东西？”

&esp;&esp;“石头，这是沥鹤的本体。”

&esp;&esp;娘子这是做甚？

&esp;&esp;“准备好了吗？”

&esp;&esp;“准备好了。”韵蘅凝神屏息，但见天帝施法，一道?金光自其指尖迸射而出?，直入她眉心。霎时韵蘅只觉神魂离体，飘飘然坠入一片混沌之中?。

&esp;&esp;再睁眼时，她发现自己竟置身于?人间街市。街道?上商肆林立，酒旗招展，贩夫走卒吆喝声此起彼伏。身旁包子铺蒸笼掀开，白雾裹着?麦香扑面?而来，烫得?她眼眶微热。

&esp;&esp;这里真的是沥鹤的神识吗？

&esp;&esp;这场景真实得?让她起疑，沥鹤为何会创造一个类似人间的场景，而不是仙界？

&esp;&esp;天帝说神识代表着?一人之向往，沥鹤会在自己搭建的世界里扮演一个他?向往的角色，而她需要找到?沥鹤，从而拿回属于?他?的仙丹。

&esp;&esp;韵蘅摩挲着?手链，这是天帝给她用来保住性命，若是手链泛了红光则不论?自己是否拿到?石头都需要尽快离开沥鹤的神识，否则自己的神识会被其吞噬，和沥鹤一样永远陷入昏迷，然后魂飞魄散。

&esp;&esp;事不宜迟，速战速决！

&esp;&esp;这地方?这么大，盲目地找太耗费时间了。

&esp;&esp;凭沥鹤的性格，他?定不会在这市井喧哗之所，应处于?僻静远离喧嚣的地方?。

&esp;&esp;秉持着?对他?的了解，韵蘅顺着?街道?往前走，一直走到?尽头，人烟稀少，四周竹林在微风的吹拂下挲挲作响。

&esp;&esp;朦胧间耳边传起小孩们齐声的朗诵声。

&esp;&esp;韵蘅寻找声音来源向竹林深处走去，只见一个被栅栏包围的学堂。

&esp;&esp;学堂的规模并不大，只能容纳下二十名左右的学子。

&esp;&esp;韵蘅慢慢走进趴在窗边露出?一双眼睛偷偷地偷窥着?学堂内部。

&esp;&esp;只见十几名看着?只有七八岁的孩童端正地坐在各自的座位上，捧着?诗经齐声朗诵：“煮豆燃豆萁，豆在釜中?泣……”

&esp;&esp;韵蘅目光从左到?右扫过，只见讲台上站立的夫子身着?一身墨绿色长袍，及腰的墨发被一根白玉簪子半扎着?，骨节分明的手握着?与学子同样的诗经，神色淡然，周身温和。

&esp;&esp;她猜得?没错，沥鹤果然在这里。

&esp;&esp;教书先生?吗？还挺符合他?的气质。

&esp;&esp;突然那夫子似乎感受到?前方?打量的目光，忽然向韵蘅的方?向看去。

&esp;&esp;在两人即将对视的那一刻，韵蘅眼疾手快地向下蹲去，结果一个不稳直接摔了个屁股蹲。

&esp;&esp;小孩子们听到?声响纷纷放下诗经奔向窗口，但见韵蘅吃痛地揉着?屁股纷纷笑道?：“师娘摔了！师娘摔了！”

&esp;&esp;师娘？我吗？

&esp;&esp;她还未来得?及细想这个称呼，但见沥鹤穿过前门来到?韵蘅眼前蹲下，抬手轻拍了下她的屁股轻声说道?：“娘子怎得?这般不小心。”

&esp;&esp;说着?便在小孩子们看热闹的眼光中?将韵蘅扶了起来。

&esp;&esp;“娘……娘子？”韵蘅边揉着?摔成四瓣的屁股边瞪大眼睛问道?。

&esp;&esp;沥鹤笑着?抬起手指轻弹了下她的脑门：“是摔到?脑袋了吗？”

&esp;&esp;说着?便握住韵蘅的手把她拉进学堂，将她安顿在讲台旁边单独的一个座位上，温柔说道?：“等我下堂。”

&esp;&esp;说道?他?脸色一变又变回那清冷模样，攥着?诗经在讲台上教学。

&esp;&esp;学堂西窗下，韵蘅支颐望着?讲台上那个陌生?的沥鹤。他?执卷时袖口沾着?墨香，训童时眉峰凝着?霜雪，转身对她笑时又成了三月杨柳。

&esp;&esp;丈夫教书，娘子伴读。韵蘅忽而感觉他?们仿佛就是成亲多年的老夫妻。

&esp;&esp;可沥鹤为何会创造这样的世界？

&esp;&esp;韵蘅又想起在灵河边他?的祝愿：“想找一个仙侣。”chapter1（）;

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