他有的是办法转移小孩的注意力,转着转着,就会再次忘记的,问题不大。等次数多了,扶苏就会觉得没意思,干脆懒得计较了。
主要是,几天下来,扶苏应该已经习惯了独自上学的生活。发现没有父亲陪着也没什么,自然就不会再闹。
扶苏:清明节到了,我想去祭拜始皇帝
前·小一班的小朋友们在新学校混得如鱼得水。
虽然他们年纪小,但他们当中绝大多数个头都不矮。个头高的小朋友在小学生里不算很突兀,前提是他们不往高年级跑。
吕布李信几个去一年级蹭课了,班里的同学对他们有些好奇,不过也没太当回事,还以为这是同龄人。
扶苏他们就不一样了。
小矮萝卜坐椅子都费劲,还要请老师帮忙把他们抱上去坐好。同班的同学看着这些小娃娃,听课都难免分心。
然后他们就被老师批评了:
“上课认真听讲,不要走神。”
在翻书的扶苏崽崽以为老师在说他,不好意思地冲老师笑了笑。
哪怕被老师点名了,扶苏也不会乖乖就听话不翻了。他在往后自学呢,老师讲课太慢了。
扶苏今天来听这堂课,是因为这堂课里的某几个知识点他还不是太明白。但是剩下的都懂了,所以他只需要听自己不懂的部分就好。
于是大部分时候,扶苏都左耳进右耳出,自己看自己的课本。分心留神老师讲到哪里了,到了他不明白的地方再停下动作认真听。
老师们都知道天才班的小孩非常厉害,哪怕看到扶苏好像不认真听课,也没往心里去。神童和普通学生是不一样的,他们有自己的学习规划,老师并不会贸然插手。
她看扶苏抬头冲自己抱歉地笑笑,还以为扶苏是因为自己的存在吸引到了其他同学而感到抱歉。
老师不由在心里感慨,秦梓桑真是太乖了。又乖学习又好,简直是完美学生。
下课之后,老师叫住了扶苏:
“秦同学以后有不懂的地方可以来老师办公室里问,如果老师没有空的话,会帮你推荐其他有空的老师。”
扶苏道了声谢:
“好呀,谢谢老师!”
这样一来,他就可以减少更多的上课时间了。像今天这种一堂课只有几个问题不懂的情况,完全没必要浪费时间来上课,直接找老师私下指导就行。
哪怕在课堂上也不妨碍他自己翻书自学,可到底有杂音会干扰他看书的效率。而且他还要分神去留心老师讲到哪里了,确实比较麻烦。
扶苏走出教室,韩信已经在等他了。
扶苏见状有些意外:
“韩韩,你怎么来了?”
韩信拿过他手里的几本书:
“我来帮你拿书!”
扶苏乐得轻松,带着他往下一个教室的方向走去。
路上,扶苏问起:
“今天怎么换成你帮我拿书了?甜甜他们去哪里了?”
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