第606章最新章节，第1页_(历史同人)大秦地府日免费全文阅读

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「他说的可不是小心点，他是故意怂恿其他小孩去扶」

「有没有一种可能，人家是集团小少爷，身边多的是保姆保镖。以前都是一声令下让大人们去帮忙的，已经习惯了？」

一片省略号之后。

「你还别说，该死的合理」

「嘶，要是从这个角度分析的话，苏苏这不就是从小耳濡目染，以后不用学就知道该怎么当领导者了？」

「他现在已经开始了你没发现吗？」

如果说扶凳子这件事，周围的孩子还是被扶苏骗过去的。

后面就明显是不知不觉间形成了一个以扶苏为中心的关系网，所有在这个团体内的孩子都在下意识听从扶苏的安排。

网友们都没看懂扶苏怎么成为团宠的。

他只是和小朋友们交流了几句，看起来像是普通的交朋友，但大家都把他当成了最好的朋友之一。

蒙家兄弟、吕雉商蔓，甚至还有懒得到处交朋友的郭嘉都簇拥到了他身边。

其他小朋友也爱时不时凑过来，比如放学时因为爸爸的助理耽误时间导致自己没能和苏苏一起玩而发脾气的吕布。

弹幕一片迷惑：

「我是不是漏看了几集？？？」

有人反复拉回交朋友这一段去琢磨，还是没看明白为什么。仿佛扶苏身上有什么特殊的人格魅力，孩子们就是喜欢他。

其实要不是有人点出了扶苏这压根不是什么普通团宠，他是在组建下属团队，大家还没注意到这一点。

因为有些小孩就是讨人喜欢。

不仅观众喜欢，其他小朋友也喜欢，他们成为团宠是很正常的事情。

而且团宠型的小朋友成为领导者也很正常，只不过更多的会出现在大孩子身上，例如那种孩子王。

可是扶苏的背景特殊，网友就忍不住产生了联想。会不会扶苏的这个天赋能力，是受家庭教育影响培养出来的呢？

这期节目结束的时候，观察室里也对孩子这半天的表现进行了总结和探讨。

育儿专家出现在了观察室。

在分析到扶苏这段时，她和秦政搭话：

“我发现苏苏身上有一个很明显的特征偏好，他好像很喜欢学习长辈，尤其喜欢学习父亲身上的优秀特质。”

秦政颔首：

“他确实很爱学我。”

专家便说：

“家长是孩子的第一任老师，我们经常说要身体力行地教导小孩，因为很多孩子都会出现这种模仿偏向。像苏苏这类学习模仿能力强的孩子，更容易受家长的影响。”

“但是小孩子没有什么分辨能力，他们会好的坏的一起学。所以家长们一定要注意，不要在孩子们面前展现出坏习惯，也要尽量改掉自己身上的坏毛病。”

这是一段正常的分析。

但弹幕的画风却是——

「我怎么觉得秦哥膝盖狠狠中了一箭哈哈哈哈」

「《苏苏模仿能力强》」

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