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第285章 跨年级考试(第1页)

oAA,似乎是比想象中还要有趣的东西,总有种游戏照进现实的新鲜感。

只是功能看上去也并不算多。

目前只有两个功能,一个是公示栏,大概以后的许多通知都会发在这个上面,查看起来也相当方便。

至于另一个,则是类似于游戏排行榜的界面,学生们的头像照片按照五十音的顺序排列。

点开头像,则会出现个人的一年级成绩:

2-d星野星夜一年次成绩

学力b:70

身体能力b+:76

思考力d+:40

社会贡献性b+:78

综合力c+:64

至于得分详情以及规则,点击右上角的问号图标,也会有详细的介绍:

学力值:一年内笔试成绩的综合评定;

体能:体育课表现,社团活动以及特别考试等综合评定;

思考力:朋友多少,交际能力,机智处世,社会适应性等综合评定;

社会贡献度:上课态度,迟到缺席,违规行为,对学校贡献等判定;

综合则是(学力+体能+思考+社会贡献*0.5)3.5四舍五入得到的结果。

按照茶柱老师的讲解,这些也都是以一年级为基准得到的信息,对于二年级并不影响。

假如二年级第一次考试得到满分,即使一年级学力值为d,依旧能一口气升上A。

社会贡献只算0.5,也只是判定为这是学生应当遵守的自觉。

大概就是这样的情况。

当然这并不是全部,有趣的地方不仅仅在于这里。

全校学生每个人的成绩都可以在这里查询到,甚至还可以查看班级内的排序,这点的意义就相当重大了。

也只有现在,没有察觉到背后深意的学生才能兴奋地进行讨论了。

尤其是对综合力排名第一的平田的赞叹声尤为突出,星野突然对他们有些同情。

只能说,攀比还是刻在人类骨子里的劣根。

星野百无聊赖地翻看着手机。

令人有些意外,除了现在的二年级和三年级,竟然连新入学的一年级学生都收录了进来。

成绩方面大概是根据入学前的表现给出的评分吧。

不过,是不是有点太早了。

给刚入学的学生评分有什么意义?

星野下意识地思考着。

只是很快,等待着学生讨论结束的茶柱老师立刻面无表情地给出了答案。

“接下来,正题开始,新学期第一次特别考试——组队考试现在开始规则宣读。”

“诶?”

“不是吧?这么快?”

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