些年的,他明白了。
祁白川并不适合提出修改方案,因为一旦他开口了,那么这份方案就没人敢去动了。这对于平时的统治来说是方便的。但是放在学校这个环境里不行。
教学方案教学方针这种东西,不能一开始就定死,僵化的知识不如不教。
所以看样子,祁白川是有在关注学校的进度,并思索一个“可以修正教学方案,但不会被奉为权威”的解决办法。
找原住民不合适,因为他们是学生的立场,提出的建议不会被认为有建设性,而且“神官的权威”在他们身上是最明显的。
找归乡人里边的一部分人合作的话,也不是不行,但会有利益相关的问题,乔眠看祁白川的样子,搞不好早就想好了这个方案。
毕竟,在两边开始合作后,乔眠便是“自己人”。
作为神官的朋友与冰原星的合作者,他对教学方针提出建议并被重视是正常的。同时因为他“局外人”的身份,不会牵扯太多内部利益,再然后,“局外人”的方案,是可以推翻的。
恐怕借了自己的名头修改教育方针后,之后祁白川想调整学校的风气时,都会借自己的名头了。
这可真的是……自己把货给送上门了。
乔眠嘴角抽搐。他不由得怀疑,祁白川是不是早就算到这一步,包括他会过来这件事了。
因为,给他的客房,明显早就准备好了!祁皓山看到他过来,一点都不意外,甚至比之前还礼貌了一点!
他绝对是知道祁白川的谋算,所以觉得自己为冰原星的发展出力了!
可恶,如果自己是祁白川那个性子的话,在祁皓山态度有点微妙改变的时候,就该察觉到不对!
作者有话说:
小中二:就你上次依依不舍的样子,周年庆典这种事不来就有鬼了。既然要来也不能让你白来╮(╯▽╰)╭
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教学方针
虽说心里有诸多不满,还有种被抓壮丁的郁闷感,但乔眠还是选择帮祁白川这个忙。
其实他也对冰原星人的现状很好奇,所以想自己来看看。
学校建在绿洲,现在已经扩张了不少面积,据说原本是祁乌那人给自己建的豪宅,现在已经彻底被改成了学校。
小孩子们被集体送到了这里上课,乔眠悄悄看了几眼,感觉还挺有学校的氛围的。
就是这教的内容……
“在环星遗迹带,黑吃黑是非常普遍的现象,冰原星人一旦强出头,就会成为工具被利用到死,看,这就是我那时候留下的伤疤……”
乔眠皱起眉头。
“我知道你们很尊敬神官,但是在外面,你必须隐藏自己的立场,不然就会被针对和敌视!”
乔眠紧抿双唇。
“那些商人都是奸商,做生意的没一个好人,都巴不得把你所有的钱都套到他手里!”
乔眠长叹一口气。
绕了一圈,悄悄“旁听”后,他算是理解为什么祁白川要找自己过来纠正了。
没有一个统一的教学方向,这些老师们根本是在分享自己的个人经历和见解。这样并不是不行,而是人无法做到绝对正确,他的观念在某些环境和前提下是对的,但是也有些观念错得离谱。
祁白川恐怕一开始就想到了这一点,所以小一点的孩子们都在学终端操作,在听这些课的,都是大一点的孩子,甚至成年人。
对外人毫无防备确实不合适,但是对外人过于防备,也会令冰原星重蹈覆辙。至少作为一个实打实的生意人,乔眠是不希望看到冰原星人走入自我封闭的道路。
如果是祁白川自己来提出这个问题,学校这方面或许会改,但也会像他说的那样,不会有人敢去质疑神官提出的方针。虽然最终拍板的人肯定是他,但是“质疑一个外来人”的难度,肯定比“质疑神官”来得轻松。
他还没观察多久,便遇上了一个老人。
打了个招呼后,乔眠才知道他就是现在的学校负责人,归乡人的头头。祁白川似乎并没有跟老人提前交代这件事,但是老人还是信了他的说辞。
原本乔眠以为老人会在各种方案上对自己提出疑问,但令乔眠惊讶的是,老人似乎更在意的是祁白川的事情,一直在打听过去的祁白川的事。
这不像是要收集情报讨好祁白川。
想到老人自我介绍时提到的姓,乔眠感觉自己明白了什么。
仔细一看,老人的头发,虽然是老年人常见的白发,但若是仔细分辨的话,能看出祁白川同款的银色——看来自己的观察力还是不行啊,没有第一时间发现。不过本来也没几个人有祁白川那样近乎变态的观察能力。
心中明了情况后,乔眠也就没有那么警戒了。因为他发现,这似乎就是一位和后辈关系不佳而苦恼的老人。
按老人的描述,现在他和神官之间会有交流,也会按照他的指挥行事,但是彼此之间多少还是有些生疏。他表示自己刚回来的时候,不懂分寸,冒犯了神官,如今也看不出来神官有没有原谅他。
当听到乔眠和祁白川关系很好后,他便一直想找个机会和乔眠聊一聊。倒不是为了讨好神官,而是想知道那个年轻人的过往。
乔眠和祁白川是游戏中认识的,虽然初见非常惊悚。但后面面基的时候,一来他不知道游戏里的搭档就是当年把自己吓到的人。二来当时他们已经在游戏里沟通了一段时间,对彼此都有些了解,所以才没有第一时间落荒而逃。
虽然有那样细思极恐的一面,但是作为“朋友”的祁白川,除了爱发病,沉迷于自己的那一套中二叙事史诗故事外,真没有什么不好的。就是乔眠偶尔感觉,祁白川过分沉迷于这样的描述,或许是在给他自己制造一个安全的“避难区”。
他特别忌讳被人摸清行事风格,所以选择了“让人搞不懂”作为他自己的独有风格。
当乔眠把他们在游戏里组队作战时发生的各种趣事告诉老人的时候,那老人像是收到了迟来的礼物那般,一脸的欣慰。原本乔眠还以为这人会站在长辈角度上对自己说一些话,譬如“白川有你这个朋友真好”一类的。但是从头到尾,老人都没有直接发表过类似的言论。
叙旧差不多后,乔眠继续观察学校里的教学现状。结合自己管理星际游商俱乐部的经验,他提出了几条方案,同时也提出,需要制定
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