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第206章（第1页）

&ldo;肯定是你的椅子！&rdo;骆玢瞪了李即非一眼，拍打无效，只好从衣柜里拿衣服替换，&ldo;啊，又要洗一次澡。&rdo;

&ldo;先看你的论文。&rdo;

时间总是这样，有时候你嫌它慢得要死，有时候它又是跑步前进。这段时间，骆玢就觉得时间过得似乎有点快了。快到抓不住，快到一晃神，就到了那一天。

&ldo;别紧张。&rdo;李即非把一摞论文放进包里，&ldo;走吧，出门吃早餐。&rdo;

居然这就要答辩了。

骆玢洗了一把脸，告诉自己没在怕的。

更何况连校外送审都过了的，又有了预答辩的演习，今天完全就是个走过场的性质。

也许是因为李即非在。

预答辩时这家伙有事没来，骆玢信口胡扯演技爆发，俨然一副三年内饱览群书导师教导有方的模样。现在可不比那时。硕士和本科答辩有所区别，严格按照教研组划分。因此骆玢见不到胡主任，见不到碎嘴老章，见不到关白华。本教研组的老师他在预答辩时也都见识过，基本和李即非都是一副德行。

严厉。

不是特别可爱。

当然李老师私底下是非常可爱的。

可这不影响他在答辩时给你挑出一二三四条毛病来。

&ldo;你今天别对其他人太狠。&rdo;骆玢哀求，&ldo;我怕其他老师给我挑刺。&rdo;

&ldo;就算我不给其他学生挑刺，你的问题也是会被指出来的。&rdo;李即非给自己点了相当丰盛的早餐，看来今早用脑量必是不小，&ldo;对了，请注意措辞，不是挑刺，是爱的鞭策。&rdo;

&ldo;……&rdo;骆玢愤恨地撕开糯米饭团的包装，&ldo;知道了，鞭策。&rdo;

人不多，五个老师，四个答辩学生，六个旁听，一个答辩秘书，一间小小的会议室足够，还有不少空位。

&ldo;哟，学长。&rdo;邹叶笑嘻嘻的，&ldo;今天李老师附体哦。&rdo;

&ldo;那我不是吓死了。&rdo;骆玢也笑，&ldo;别着急，明年就是你啦。&rdo;

&ldo;加油。&rdo;邹叶冲他挥挥拳头，&ldo;别给咱师门丢脸。&rdo;

一个司令两个小兵，也能称作师门了。骆玢想到就忍不住笑。

没事，李即非还年轻，以后还会收很多很多学生。去年不是就评上副高了？再努努力，过几年……五六七八年，他也能当教授博导了。一切只是时间的问题，持之以恒地坐穿冷板凳。

只希望他不要秃顶……莫名想到李即非他爸光亮的脑袋，骆玢内心默默祈求，阿门。

&ldo;好了，我们这就开始吧。&rdo;翟主任依然是今年答辩委员会的主席。去年他便已退休，不过被学校返聘，现在依然还在收学生。整个教研室他资格最老，目前他便坐在首席，旁边几个老师也就随意坐了。

骆玢和其他几人抽了签，看了看手里的纸条，今天手气也是棒呢，骆玢自嘲地想。

翟老重申了一遍纪律，骆玢第一个作内容阐述，在这之前，还需要导师做简要介绍。

&ldo;我先来介绍一下。&rdo;李即非示意，其他几位老师点了点头。

&ldo;骆玢的这篇论文，以东亚偶像文化为主要研究对象，总体而言，内容还是比较丰富的，尤其在第三部分，进行了数据分析。而且不断进行了数据更新。&rdo;

&ldo;但是缺点也比较明显，在理论阐述部分，做得不是很充分。这是许多此类论文的通病，注重描述现象而轻视理论联系。&rdo;李即非顿了顿，&ldo;在预答辩结束之后，骆玢同学也确实对这部分的内容进行了补充。不过总体看来，还是不够扎实。&rdo;

&ldo;小李啊，你把主要内容都说完了，我们该怎么办？&rdo;翟老笑呵呵地说，&ldo;好了，骆玢，主要内容咱们预答辩也说过了，你就说说这段时间你对哪些内容作了调整吧。&rdo;

&ldo;好的，&rdo;骆玢翻开笔记本，&ldo;自上次预答辩之后，我就以下几点内容进行了调整。首先，正如李老师刚才所说的，在理论方面进行了补充。我引入了居易德波的景观社会理论、鲍德里亚的拟像理论等，较之于前一稿，在理论基础上有了较大的提升；其次，对一些数据进行了跟踪补充，因为论文成稿过程较长，所以前一稿的数据放在现在来看确实有许多值得商榷之处。因此，我特意重新整合了数据，也对原来的结论进行了适当的修改；其三，增加了一些外国文献，尤其是对东亚偶像文化重镇的研究材料，并且与业内人士进行访谈……所以，这一稿补充的内容较多，希望能对论文本身进行更好的完善。&rdo;

骆玢说完，小心翼翼地往李即非那儿看了一眼，李即非没看他，其他几位老师翻着论文，显然又是现看现问的节奏。

&ldo;你们先说说。&rdo;翟老催促。

&ldo;你刚才说和业内人士进行了访谈……&rdo;一位老师有些不可置信，&ldo;据我所知，这件事难度较大，你是怎么做到的？&rdo;

&ldo;其实我刚才的表述不够准确，&rdo;骆玢说，&ldo;在论文附表中，我的表述是由我本人拟定采访大纲，委托他人对其进行的专访。原稿是日文，最后翻译成中文。&rdo;骆玢背后飚出一颗冷汗，这份采访纪要得以形成，也是陈飞的功劳。这家伙前段时间正好在做相关论题，得到了一个专访业内人士的机会，骆玢与他联络已久，便请他夹带私货，千辛万苦，才得到这么一手资料。

&ldo;那你不能说进行访谈……&rdo;老师敲敲桌面，&ldo;虽然你在论文中进行了说明，但在口头表述上还是要注意。&rdo;

&ldo;好的，我明白了。谢谢老师。&rdo;

&ldo;理论部分还行，&rdo;另一位老师点头，&ldo;不过有些散。我不是提问题，我就是提个建议。比如你提到的这个听觉文化这一块内容，乍看之下似乎和前面的一些理论是没什么联系的，所以我建议你提到这点的时候，最好先进行一点背景阐释。不过整体看来逻辑还是相当清楚的。&rdo;

&ldo;嗯，好的。&rdo;骆玢继续作乖巧状。

&ldo;没什么问题了？&rdo;翟主任晃晃头发发白的脑袋，&ldo;那就下一个。&rdo;

&ldo;学长，你这样我压力真的很大。&rdo;答辩终于结束，一群人合了影，准备聚餐。邹叶无奈地耸耸肩，&ldo;你叫我怎么去找人做采访啊？开了你这个先例大家都很难混诶。&rdo;

&ldo;还有咱导啊，你怕什么。&rdo;骆玢坦然，&ldo;你现在也开始写了吧，有问题多问，别怕老师烦。&rdo;

&ldo;他给我提的问题够多的了……啊，每次改论文都要喝二两酒壮壮胆。&rdo;邹叶皱着脸，&ldo;你倒是解放了，我还有漫漫征程……&rdo;

&ldo;你们两个，说什么呢，这么开心。&rdo;李即非不知什么时候出现在身后。

&ldo;老师，您看我像特别开心的样子吗？&rdo;李即非一向和学生关系亲厚，邹叶也不怕他，直接实话实说，&ldo;学长写得太好了，我怕我直接降低咱们师门的水准啊。&rdo;

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