开开歪着脑袋纠结,“爸爸,你说我要不要也帮助他们呢?”
毕竟是同班同学,以后估摸着也会是同班同学。
苏昀看着儿子,那天真烂漫的小脸上,是迷茫。
“我们有能力帮助他人的时候,是可以的。”
“如果我们能力不够,那就另当别论了。”
开开考虑了一下,最后把自己储蓄罐拿出来,“爸爸,你帮我打开吧。”
苏昀为他们的善良而开心,慈爱的摸了摸他的头。
他的储蓄小猪猪,里面放着的都是大钱,没有几角几角的。
这些钱他都分开自己用了,把大钱留着。
开开有九十八块钱,而心心有二百三十一块六角。
开开都震惊了!
不过这些钱攒了两年有了吧,心心还是比较节约的。
当然,不排除有苏昀这个大钱包。
开开看着手上的钱,眼巴巴的看着妹妹手上的钱,不过很快就释然了。
因为心心钱多,所以她负责两个同学的费用。
开开负责一个孩子的费用!
他们把钱收好,放在铅笔盒里,又让苏昀把钱放回小储蓄罐里。
苏昀用整钱,换了开开心心的零钱,再放回小储蓄罐里。
回到家,两个孩子也没跟苏母和李婉婉,提过这件事,不知道是不是忘记了。
还是晚上,苏昀跟李婉婉提起。
“他们都很善良。”李婉婉感慨着,“跟你一样。”
第二天放学,苏昀接他们放学,问到钱的事。
“交给老师了吗?”
“交啦,他们还跟我们说谢谢呢!”
苏昀内心是欣慰的,“真棒!走,回家!”
夏天放学都会晚一些,天黑的也晚,孩子们能多玩一会。
路不远,平时走十多分钟就到了,如今每天走半个小时。
把纸叠起来,方块形呈X,一边打,一边往家里走。
开开力气大,赢的可多了,“来来来,看谁能打得过我。”
另一边,心心在班上也有自己的姐妹团,几个人在一起叽叽喳喳聊着什么。
心心有点小高冷,根据他们班的老师说。
小姑娘在班上不活跃,也不爱凑热闹,极少举手发言。
上课,她经常走神,看窗外,玩自己的小玩具,十分安静。
下课后,会去玩游戏,不过很少主动。
与之相反的是,开开在班上非常活跃。
上课,老师说上一句,他接下一句,不仅会抢答,还会烘托气氛。
下课,带着班上的男生们,去玩老鹰捉小鸡,丢手绢等等。
就没有他活跃不起来的气氛,他跟任何一个孩子都能聊上几句。
当然,除了他妹妹。
心心不怎么搭理他,烦了还打他。
这次,两个孩子能做出这样的举动,老师是很意外的。
从苏昀这里了解到,是他们自己的想法,老师是感动的。
或许,正是因为有这样的爸爸,才会教导出这样的孩子吧。
这次,兄妹二人在班上领舞,动作要比同学多几个。
所以在家,两个人也会练习。
开开苦瓜脸说,“我不想练习了,我想去玩。”
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